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Canción elegida para el día 30 de enero de 2017, Día de la Paz.
El valor trabajado para este curso escolar 2016-17 es "LA SUPERACIÓN", de ahí la canción de Cristian Amado:"TODO ES POSIBLE".


Canción: TODO ES POSIBLE (Cristian  amado)
  • Vestuario:
 Camiseta blanca, corazón  colgando del cuello hasta el  pecho de color rojo.


LETRA CANCIÓN
PASOS
REPRESENTACIÓN
Colocación
Música
 Cambio de música
En circulo mirando hacia fuera
Flexión de rodillas (8 veces) y giro mirando hacia dentro
Doble pisotón izquierdo  con palmada, idem lado derecho (8 veces)
Por el aire que respiro
Por la luz de nuestro sol
Un paso hacia delante   y hacia detrás  abriendo los brazos desde arriba.
En el sitio, giro el brazo derecho y luego el izquierdo.
por el verde de los bosques
Moviendo los dedos como tocando un piano de izquierda a derecha.
Y el perfume de la flor
Llevamos las manos a la nariz.
Por los sueños escondidos
Manos tapando los ojos, nos agachamos hacia el lado izquierdo.
En tu niño interior
Abrazo y giro hacia el lado derecho agachados.
Hoy te pido que despiertes hacia un mundo mejor
Nos levantamos  y señalamos dando 3 pasos hacia delante y abriendo brazos 3 pasos hacia detras.
Todo es posible
Porque hoy es tiempo de cambiar
V   lateral (abro izq, abro derecho, cierro izquierdo, cierro derecho 2 veces.
Solo busco una razón
V hacia delante.
Solo busco una señal
v hacia detrás saltando.
ESTRIBILLO
Abre tu luz, abre tu sol
Saltando un pie delante y otro detrás y puños hacia arriba y abajo.
Abre tus alas y el  corazón
Vuelta con los brazos abiertos como alas, corazón en la mano como palpitando.
Uei ueio ehhh
De frente movimiento de caderas.
Abre tu luz, abre tu sol
Saltando un pie delante y otro detrás y puños hacia arriba y abajo.
Todo es posible en tu corazón
Vuelta con los brazos abiertos como alas, corazón en la mano como palpitando.
Oio ueio ueiooooo
Música
Doble pisotón izquierdo  con palmada, idem lado derecho (8 veces).
Por la paz del mundo entero
Brazos entecruzados haciendo movimiento de una paloma.
Y el amor multicolor
Abrir brazos y bajarlos hasta la cintura.
Por mis padres, por tus hijos
Señalando de izquierda, a derecha, con el dedo de la mano derecha, idem izquierda.
Porque somos hermanos
Manos abrazándonos.
Por los niños del planeta
Un brazo arriba, el otro  moviendo manos.
La esperanza y la ilusión
Vuelta, brazo al frente, el otro y al pecho.
Hoy te pido que despiertes
Hacia un mundo mejor
Nos levantamos  y señalamos dando 3 pasos hacia delante y abriendo brazos 3 pasos hacia detrás.
Todo es posible
Porque hoy es tiempo de cambiar
V   lateral (abro izq, abro derecho, cierro izquierdo, cierro derecho 2 veces.
Solo busco una razón
V hacia delante.
Solo busco una señal
v hacia detrás saltando.
Uei ueio ehhh
Movimientos de caderas.
Abre tu luz, abre tu sol
Saltando un pie delante y otro detrás y puños hacia arriba y abajo.
Todo es posible en tu corazón
Vuelta con los brazos abiertos como alas, corazón en la mano como palpitando.
Oio ueio ueiooooo
Movimientos de  caderas.
Sitio.
Por africa-Europa
Levanto un brazo izquierdo, brazo derecho.
Asia y ocenia
Bajamos brazo izquierdo , y derecho.
Por todas las razas
Nos damos la mano.
Latinoameria unida
Las levantamos cogidos hacia arriba.
Aaaabre tu luz
Las dos hacia el lado derecho, arriba  2 veces y otras 2 al lado izquierdo.
Aaabre tu corazón
Manos corazón 2 veces izquierda y 2 derecha ( como palpitando).
oiouiouioooooooo
Aaaabre tu luz
Las dos hacia el lado derecho arriba  2 veces y otras 2 al lado izquierdo.
Aaabre tu corazón
Manos corazón 2 veces izquierda y 2 derecha ( como palpitando).
parapachupiaaaaaa
Vuelta.
ESTRIBILLO
Abre tu luz, abre tu sol,eoeoeoe
Saltando un pie delante y otro detrás y puños hacia arriba y abajo.
Abre tus alas y el  corazón  eoeooooo
Vuelta con los brazos abiertos como alas, corazón en la mano como palpitando.
Oioueio ueioooooooo
Movimiento de caderas.
Abre tu luz, abre tu sol,eoeoeoe
Saltando un pie delante y otro detrás y puños hacia arriba y abajo.
Abre tus alas y el  corazón  eoeooooo
Vuelta con los brazos abiertos como alas, corazón en la mano como palpitando.
eh
msica
Nos sacamos el corazón.
eh
Terminamos on el corazón arriba.

Hoy compartimos este interesante artículo de NURIA GARCÍA creadora de la página http://www.ayudartepsicologia.com/ en la que comparte interesantes materiales y artículos que nos vendrán genial para casa y para el cole.

3 CONSEJOS ÚTILES PARA QUE TU HIJO EMPIECE RECUPERAR LA RUTINA TRAS LAS NAVIDADES

¿Ha comenzado la rutina en el cole y crees que viene peor que cuando empezaron las vacaciones de navidad? ¿Te gustaría dejar de sobrevivir en tu día a día y que tu hijo progresara? Entonces este es el post que necesitas leer para lograr cada una de los objetivos que te marques este año nuevo.
Rutina, rutina y más rutina. Esta semana es la palabra más repetida en webs, artículos y whatsapps. Para la mayoría es un alivio que comience y para otros es una fuente de los mismos problemas que te agobian año tras año. Por eso, cada vez que empieza un nuevo año nos proponemos cambiar todas las cosas que no nos gustan y justamente por eso, la motivación solo nos dura una semana.
Hay tantas cosas que nos gustaría cambiar y tan poco el tiempo que tenemos… Que al final decidimos dejar todo aparcado. Así que vamos a renovar esa motivación antes de que decaiga con tres infalibles consejos:
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  1. Adáptate poco a poco a la rutina. 
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    Desde que la semana empezó, parece que la rutina debería haber instaurado en tu casa de forma inmediata. Sin embargo, ni tu puedes cambiar el chip ni tu hijo tampoco. Después de reyes ha tenido 3 días para jugar con sus regalos, pero es normal que quiera seguir disfrutando de ellos y que no sea tan disciplinado como cuando empezaron las navidades. Así que aunque la disciplina sea la misma ¿por qué no aprovechar que tiene menos carga de trabajo para aumentar el tiempo de juego? Siempre tendrás tiempo de ir disminuyéndolo a lo largo de la semana, pero no se lo quites de golpe. Conozco muchos padres que si ven que no tienen mucho que estudiar, le ponen ellos tarea extra en forma de cuadernillo (reutilizan los del verano). En vez de eso, refuerza de manera divertida aquello que le costó el trimestre anterior. Por ejemplo, utiliza juegos que conoces como el ahorcado o el tabú para ampliar el vocabulario.
  • Haz que tus propósitos se cumplan. Eres más consciente de los errores del año pasado, así que vete modificándolos uno a uno y no todos de golpe. Parece algo evidente pero cuando los padres llegan al estudio siempre traen una larga lista de deseos par cambiar y siempre les digo que las cosas a fuego lento se cocinan mejor. Así que  deja de tener pensamientos negativos sobre que es tarde o que le arruinarás el curso y actúa. Para ello por en práctica mi regla del 3 creciente.
Haz una lista de todas las cosas que te gustaría cambiar y ahora escoge solo tres de ellas:
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  • La primera debe ser una que sepas que puede conseguir porque a veces lo ha hecho con anterioridad, aunque no se ha convertido en rutina. Por ejemplo, hacer los deberes él solo o comer de forma autónoma.
  • La segunda es una tarea que la sabe hacer aunque le cueste. Por ejemplo, hacer los trabajos que le mandan en clase sin estar pendiente de ello o lavarse los dientes sin ayuda.
  • La última es un reto más complejo y es que sea algo que te gustaría lograr aunque ves que es difícil.  Por ejemplo, estudiar solo y tú solo acompañándolo en el estudio u ordenar su cuarto.
Aprovecha ese parón para introducir esos tres cambios y ten un margen de 2 semanas para ver cuales de ellos has logrado. Recuerda que una rutina no se consolida hasta pasados 3 o 4 semanas. 
  1. Organiza el tiempo desde ahora mismo. La mayoría de los niños que vienen al
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     estudio no saben cómo organizarse, por eso, cada trimestre escolar empieza de la misma forma: analizando fallos y planificando el mes. Aunque puede parecer repetitivo, es importante volver a ubicarse en dónde estamos y hacia dónde queremos ir. Lleva unos 20 minutos como mucho, pero permite que tu hijo se centre. Si ya lo hizo contigo el anterior trimestre lo mejor es que vuelva a revisar el horario pero esta vez él solo. Por regla general, el segundo trimestre es más difícil que el anterior y la estrategia debe cambiar, sobre todo si ha habido algún suspenso o alguna asignatura que no haya conseguido la nota que esperaba. 
Si sigues los consejos que te hemos dado hoy seguro que  te va a sorprender lo rápido que tu hijo se adapta a la rutina. Es importante que te mantengas firme y empieces desde el principio a enseñarle tú durante estos días (aunque parezca evidente) hasta que él adquiera esas habilidades. Nada de hacérselo y que él observe de forma pasiva.
Fuente: http://www.ayudartepsicologia.com/


LAS "R" DEL RECICLAJE, CONCIENCIA AMBIENTAL, RSE, CUIDA EL PLANETA...


Luis Pavesio, en el vídeo, nos cuenta el valor transcendental que tiene el agua para los seres vivos.


El agua es vital para la vida de los seres vivos. Sin embargo, algunas personas no toman conciencia de su importancia. El recurso se malgasta y se contamina. En este vídeo, se resumen los conceptos más importantes sobre un recurso fundamental para la vida de los seres vivos.


  • ¿Cuáles son los problemas más importantes que afectan al ecosistema? ¿Qué es la contaminación? ¿Cómo afecta a los seres vivos? Este vídeo del área de C. Naturales, está dedicado a dar respuesta a estas y otras cuestiones. 
  • CONTENIDOS: 
- Problemas del ecosistema. 
- Deforestación del ecosistema.
- Contaminación del ecosistema.
- Sobreexplotación del ecosistema.


  • Este vídeo del área de C. Naturales, está dedicado a los ecosistemas. CONTENIDOS: 
- Los ecosistemas. 
- Relaciones en los ecosistemas: animal, especie...
- Nutrición en los ecosistemas: descomponedores, productores...
- Red y cadena trófica. 



Este vídeo del área de C. Naturales, está dedicado a los ecosistemas y su estudio. 
  • CONTENIDOS: 
- Elementos del ecosistema.