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Comienzan a madurar y siguen progresando por días, aunque aún nos queda la mitad del recorrido. Buen verano para todos y todas. Os dejo algunas fotos de este curso escolar. Un abrazo enorme…

Un adiós sin despedida...
Un silencio entre voces...
Una mirada sin ser vista...
UN HASTA PRONTO MI NIÑ@
Un beso a través de la brisa...
Una presencia sin cuerpo...
Una caricia que arropa mi alma...
Un recuerdo dulce...
Una sonrisa jamás olvidada...
Un amor con lazos eternos...
Un hasta pronto MI NIÑ@...

Maria Teresa Merelas

A menudo nos encontramos  niños y niñas que cogen el lápiz de forma incorrecta, la mayoría llegan al colegio con este error tan afianzado, que a los maestros y maestras nos resulta difícil, por no decir imposible corregirlo. Algunos adultos también lo cogen mal o no saben cual es la forma correcta.

Aprender a coger el lápiz de forma adecuada es más complicado de lo que parece. Requiere un buen control de la motricidad fina, y esta se puede ejercitar de manera divertida para ell@s. Hay algo que conviene equilibrar  y es la fuerza con la que algun@s niñ@s toman su lápiz. Más que cogerlo se aferran a él dificultando el proceso de aprendizaje.

Podemos usar el siguiente truco, en las fotos se utiliza un botón, pero podemos usar una moneda o cualquier cosa redonda que él o ella puedan agarrar.

Aquí  os daré algunos ejercicios y pautas que se pueden hacer en casa y que realizamos en el cole:

  • Simplemente, juega. Los juegos pueden hacerte mejorar,  te permitirán utilizar algunas habilidades necesarias para controlar mejor el lápiz.
  • Hacer dibujos libres
  • Practicar dibujando círculos líneas rectas, horizontales, verticales y oblicuas sobre papel o en una pizarra. Para empezar, utilice hojas grandes sin líneas y pídale que escriba de izquierda a derecha. Cuando ya domine el trazo repita el mismo ejercicio utilizando un papel con líneas muy espaciadas entre sí  posteriormente puede utilizar cuadrícula  grande.
  • Jugar con plastilina,  modelar bolas de plastilina con los dedos índice y pulgar.
  • Rasgar papeles, recortar trozos de papel con las manos, libremente (papel de seda, revistas y periódicos).
  • Hacer bolas grandes y pequeñas de papel. Desmenuzar: papel de seda, miga de pan…

Fuente: Orientación Andujar.

  • ¿Cómo fomentar la lectura?

Os dejo el decálogo para padres y para niños editado por el Ministerio de Cultura de España, dentro del Plan de Fomento de la Lectura. Son consejos de sentido común, pero a veces, verlos reflejados te ayuda.

  • Para las madres y padres:
  1. DAR EJEMPLO: Los adultos somos un modelo para los niños. Leamos delante de ellos, disfrutemos leyendo.
  2. ESCUCHAR: Estemos pendientes de sus dudas. En las preguntas de los niños está el camino para seguir aprendiendo.
  3. COMPARTIR: El placer de la lectura se contagia leyendo juntos. Leamos cuentos, contemos cuentos.
  4. PROPONER, NO IMPONER: Es mejor sugerir. Evitemos tratar la lectura como una obligación.
  5. ACOMPAÑAR: El apoyo de la familia es necesario en todas las edades. No los dejemos solos cuando aparentemente saben leer.
  6. SER CONSTANTES: Todos los días hay que reservar un tiempo para leer. Busquemos momentos relajados, con buena disposición para la lectura.
  7. RESPETAR: Los lectores tienen derecho a elegir. Estemos pendientes de sus gustos y de cómo evolucionan.
  8. PEDIR CONSEJO: El colegio, las bibliotecas, las librerías y sus especialistas serán excelentes aliados.
  9. ESTIMULAR, ALENTAR: Cualquier situación puede proporcionarnos motivos para llegar a los libros. Dejemos siempre libros apetecibles al alcance de los niños.
  10. ORGANIZARSE: Ayudemos a organizarse: su tiempo, su biblioteca...
  • Y para nuestros hijos e hijas:

Fuente: orientacionandujar , Ministerio de Cultura de España, Plan Fomento de la Lectura.

Más juegos para trabajar con las horas, tanto en relojes de agujas como digitales.

Aquí os dejo unos recursos interactivos para aprender las horas en el reloj analógico y digital.

En la mañana del viernes 22 de mayo de 2015, los alumnos y alumnas de 3º de Primaria del C.E.I.P. Ramón Crossa, acompañados de los profesores Antonio Moreno, Juan Luis Esteban y Mari Carmen Angulo, visitamos el Museo de la Piel de Ubrique, disfrutamos muchísimo con la visita a las diferentes salas del museo y durante el desarrollo del Taller de Precisos. Os dejo el enlace en el que se ven algunas fotografías de la visita.

¡Fue un gran día!